نماذج من تربية الإنسان “دراسة تاريخية”

نبذة عن كتاب نماذج من تربية الإنسان “دراسة تاريخية”

عملية نقل الثقافة من جيل في تاريخ الإنسان الطويل هو بالدرجة الأولى قضية تعلم عن طريق التمثيل والإستظهار، أن بعض المجتمعات البشرية تعرفت على الثقافة بمعناها الحرفي وليس بالمعنى الأنثروبولوجي الشامل، أي التاريخ الطبيعي للإنسان-عن طريق التعلم الأصولي تماما كما يدرب الحرفي أو يحارب المحارب على مهنته، وكما يلقن الكاهن الأسرار الدينية، أما في عصر النهضة فقد تغيرت وظيفة المعرفة في المجتمع فأصبحت منتظمة ومرتكزة على أساس التفرغ والبحث العلمي.
ويحاول هذا الكتاب الإجابة عن سؤال واحد هو: كيف عاش الإنسان في الماضي -ولا نقصد كيفية العيش بمعناها الواسع متضمنة وسائل لاقدرة على ضبط السلوك وتوجيهه توجيها صالحا من خلال إختبار نمط معين من التربية.