مستقبل جودة التعليم ” التدويل، وريادة المشروعات, والطريق إلى الجودة العالمية “

نبذة عن كتاب مستقبل جودة التعليم ” التدويل، وريادة المشروعات, والطريق إلى الجودة العالمية “

ما يقدمه هذا المؤلف لا يعد جديدًا من حيث الموضوع، وإنما يعد جديدًا نت حيث زاوية التناول والمعالجة، فمن حيث الموضوع فإن قضية التدويل مطروحة منذ القرن التاسع عشر في مجالات التجارة والاقتصاد والإدارة والسياسة، إلا أن الجدة في زاوية التناول في هذا الكتاب تتضمن التدويل في مجال التعليم، فأصبحنا نربط تقدم المنظومة التعليمية بمدى قدرة المؤسسات علىتدويل وتسويق منتجاتها التعليمية بين الدول.
ليست قضيتنا في هذا الكتاب شرح نظريات تقليدية أو جدلية لا تطبيق لها في الواقع رغم ما تثيره من بواعث على التفكير، ولكن ما سيقدمه هذا المؤلف هو محاولة جادة صوب تدشين معالم تدويل التعليم وغرسها داخل مؤسساتنا التعليمية، وذلك عبر النظريات والنماذج العالمية لتدويل التعليم وغرسها داخل مؤسساتنا التعليمية، وذلك عبر النظريات والنماذج العالمية لتدويل التعليم من خلال ريادة المشروعات وتحقيق أعلى منفعة متبادلة بين الأفراد والمؤسسات والمجتمعات.
ويجيب هذا الكتاب بقوة عن تساؤل ملح يفرض نفسه، كيف نسوق منتجًا عالميًا يشوبه الكثير من القصور والضعف؟ السؤال بشكل أوضح: كيف تنجح عملية تدويل التعليم في بعض الدول التي تعاني قصورًا شديدًا في بنيتها التعليمية ووهنا في نظم التعليم وطرقه وأدواته؟، وتجيب عن هذا التساؤل الذي لا ينتهي، منظومة الجودة التي تبث ثقافتها كي ترقى بالمؤسسات التعليمية إلى مرتبة التدويل، إلا أن الأمر ليس بالهين وليس بالمستحيل في الوقت نفسه، فالعالم الآن أدرك ضرورة نشر ثقافة الجودة والتميز وأهميته من أجل البقاء والتواجد على مسرح الحياة.