هذا الكتاب عن تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات وعلاجها بالتعزيز بشكل مختصر ومبسط، مكون من ستة فصول، فقد تناول المؤلف في الفصل الأدول تعريف صعوبات التعلم والتطور التاريخي لها وتصنيفها، وكذلك التداخل بين مفهوم صعوبات التعلم وبعض المفاهيم ذات الصلة، وأيضا خصائص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم وأسباب صعوبات التعلم، ومظاهرها وتشخيصها.
أما في الفصل الثاني فيتناول دراسات عن صعوبات التعلم بصفة عامة، ودراسات عن صعوبات تعلم الرياضيات ودراسات عن علاج صعوبات التعلم باستخدام الحاسب الآلي. وأما في الفصل الثالث فيتناول المؤلف مفهوم التعزيز، والتعزيز في نظريات التعلم، وأنواعه وأثره علي التعلم. وفي الفصل الرابع دراسات تناولت أثر استخدام التعزيز علي عملية التعلم.
وفي الفصل الخامس يتناول تشخيص صعوبات التعلم. وفي الفصل السادس فقد وضع المؤلف برنامجاً لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات باستخدام التعزيز بواسطة الحاسب الآلي. ونسأل الله تعالي أن ينفع بهذا الكتاب قارئه والله الموفق.
| العنوان |
صعوبات تعلم الرياضيات تشخيصها وعلاجها بالتعزيز |
|---|---|
| المؤلف |
إيهاب عبد العظيم مشالي |
| الناشر |
دار النشر للجامعات |
| تاريخ النشر |
27/10/2009 |
| اللغة |
عربي |
| الحجم |
24×17 |
| عدد الصفحات |
158 |
| الطبعة |
1 |
| المجلدات |
1 |
| النوع |
ورقي غلاف عادي |
| يحتوي على |
جداول |
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.