الموجز فى تصنيف ديوى العشرى للمكتبات الصغيرة والمدرسية

نبذة عن كتاب الموجز فى تصنيف ديوى العشرى للمكتبات الصغيرة والمدرسية

المكتبات الصغيرة هي الأساس أو اللبنة الأولي للمكتبات الأكبر، لذلك لم يعد ممكناً الآن أن تكتفي المكتبات ذات المجموعات القليلة أن تنظم مجموعاتها بطريقة البطاقات الملونة التي يخصص فيها لوناً لكل علم من العلوم، أو أن تجمع بطرق بدائية مجموعات السلاسل معاً حسب ألوان أغلفتها بغض النظر عن موضوعاتها، وإنما أصبح من الضروري الآن أن تلجأ هذه المكتبات إلي نظام موحد وإلي خطة عالمية مقننة.
والواقع أن هذه المكتبات الصغيرة وخاصة المدرسية منها في فترات سابقة قد تاهت بين الأدوات وخطط التصنيف والوسائل المختلفة لتنظيم مجموعاتها ولم تجد من بينها ما يسهل عملها ويتلاءم مع مجموعاتها، وفي أحسن الأحوال كانت تجد بعض الخطط خالية من الكشافات الهجائية أو الجداول المساعدة علي الرغم من أهميتها الكبري، أو تضطر لاستخدام خطط موسعة وأكبر مما تطيقه مجموعاتها القليلة.
لذلك كان من الضروريأن تقدم خطة عالمية مقننة لتنظيم مجموعات تلك المكتبات ترتكز علي أسس علمية، وفي الوقت ذاته تمكن المكتبات من التحول إلي استخدام الطبعات الأكبر لهذه الخطة بسهولة ويسر وفي أي وقت تشاء متى ما كبرت مجموعاتها وتضخمت إلي الحد الذي يصعب معه الاستمرار في استخدام هذه الخطة المختصرة، وما علي المكتبات إلا إضافة كسور عشرية إلي الأرقام الأصلية.
ومن هنا أقدم لك زميلي المكتبي في المكتبات الصغيرة والمدرسية هذا الموجز لتصنيف ديوي العشري الذي أحاكى فيه الطبعة الإنجليزية الصادرة بعنوان “Dewey decimal classification for school libraries” مع بعض الإضافات والتوسعات والتعديلات التي تتناسب مع المكتبات العربية والمجموعات الإسلامية والتي أجمعت الآراء عليها.