هذا الكتاب يقدم فكرًا جديدًا هو الكتابة الحجاجية الإقناعية، حيث يراوح بين التنظير والتطبيق ليثري تعليم اللغة العربية والكتابة في المواد الدراسية، ويرفدهما بخبرات عالمية في مجال تعليم الغات القومية. إنه تفاعل يجسر الفجوة بين ما تقدمه اللغات الأجنبية من رؤى جديدة وآفاق تربوية متجددة تستشرف المستقبل، وتعليم لغتنا العربية الفصحى والكتابة الإقناعية في المواد الدراسية المختلفة.
وفي هذا المسعى، تمتد الأفكار والخبرات، وتتنوع وتتعدد في ميدان الكتابة في المواد الدراسية المختلفة، وعالم الصفحة المطبوعة والصفحة الالكترونية، لتتجمع وتتبلور وتقدم رصيدًا لغويًا جديدًا هو محصلة للفكر والثقافات والخبرات والممارسات المتنوعة، وزادًا خصبًا في تعليم الكتابة بالعربية للإنسان العربي الكوني- إنسان الألفية الثالثة- ليتسلح بالكتابة الحجاجية الجدالية الإقناعية، وقد جاء الكتاب في ستة فصول هي: (الفصل الأول: الكتاب الإقناعية، الفصل الثاني: أساسيات في الكتابة الجدالية، الفصل الثالث: استراتيجيات بناء النص، الفصل الرابع: فن المجادلة في الكتابة الإقناعية، الفصل الخامس: بناء المقالة الجدالية وتطويرها، الفصل السادس: تعليم الكتابة الإقناعية وتعلمها).
| العنوان |
الكتابة الإقناعية الحجاجية “فكر جديد من النظرية إلى التطبيق” |
|---|---|
| المؤلف |
حسن شحاتة |
| الناشر |
دار العالم العربي |
| تاريخ النشر |
18/04/2012 |
| اللغة |
عربي |
| ردمك |
9789774950667 |
| الحجم |
17×24 |
| عدد الصفحات |
518 |
| الطبعة |
1 |
| المجلدات |
1 |
| النوع |
ورقي غلاف عادي |
| السلسلة |
التربوية المعاصرة |
| يحتوي على |
جداول |
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.