التعلم التعاونى “مفهومه – أهميته – استراتيجيته”


نبذة عن كتاب التعلم التعاونى “مفهومه – أهميته – استراتيجيته”

يعتبر التعليم التعاوني أحد الإتجاهات الحديثة في مجال التدريس، وهو طريقة تدريس واسلوب يعمل فيه التلاميذ مع بعضهم البعض كمجموعة صغيرة، وتتسم بيئة التعلم التعاوني بعمليات الديمقراطية، ويعد من أحد استراتيجيات التعلم الفعالة في حجرة الدراسة، وغحدى استراتيجيات التدريس التي تقوم على تنظيم الصف، ويتناول هذا الكتاب الموضوعات التالية: (أولاً: مفهوم وماهية التعليم التعاوني، ثانياً: أهمية وعناصر التعلم التعاوني، ثالثاً: أسس واساليب التعلم التعاوني، رابعاً: مستويات ومميزات التعلم التعاوني، خامساً: معوقات وصعوبات التعلم التعاوني، سابعاً: استراتيجية التعلم التعاوني).

Description

بيانات كتاب التعلم التعاونى “مفهومه – أهميته – استراتيجيته”

العنوان

التعلم التعاونى “مفهومه – أهميته – استراتيجيته”

المؤلف

طارق عبد الرؤوف

الناشر

المؤسسة العربية للعلوم والثقافة

تاريخ النشر

01/01/2008

اللغة

عربي

الحجم

24×17

عدد الصفحات

244

الطبعة

1

المجلدات

1

النوع

ورقي غلاف عادي

المراجعات

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يراجع “التعلم التعاونى “مفهومه – أهميته – استراتيجيته””

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *