التعلم الإلكتروني وعصر المعرفة (رؤى مستقبلية للمجتمع العربي)


نبذة عن كتاب التعلم الإلكتروني وعصر المعرفة (رؤى مستقبلية للمجتمع العربي)

يمثل مجتمع المعرفة والسبل المؤدية إليه أولوية فكرية أساسية لدى المفكرين والتربويين في المجتمع المعاصر. فقد أصبح بناء هذا المجتمع وتأسيسه أهم ما يشغل بال المتخصصين في مجالات المعرفة المختلفة في المجتمعات عامة ومجتمعنا العربي بصفة خاصة. وأصبح هناك شغف لدى المهتمين للبحث عن متطلبات وأسباب ولوج هذا المجتمع والانخراط فيه، وقد تأكد لديهم- أي لدى المهتمين بهذا الشأن- أن التعلم الإلكتروني والتوسع فيه من أهم ضرورات تحقيق وتأسيس وبناء هذا المجتمع.
لذلك تولدت قناعة تامة بأن كل من مجتمع المعرفة والتعلم الإلكتروني صنوان لا ينفصلان، فحينما يذكر مجتمع المعرفة يتبادر إلى الذهن مباشرة مفهوم “التعلم الإلكتروني”. من هنا- وانطلاقًا من هذا التلازم الواضح- جاءت فكرة هذا الكتاب ليوضح كيف يمكن بناء وتأسيس مجتمع المعرفة العربي، وما دور التعلم الإلكتروني في تدعيم أواصر هذا المجتمع. حيث اشتمل هذا الكتاب على عدة فصول تدور في فلك هذين المحورين (مجتمع المعرفة والتعلم الإلكتروني).

Description

بيانات كتاب التعلم الإلكتروني وعصر المعرفة (رؤى مستقبلية للمجتمع العربي)

العنوان

التعلم الإلكتروني وعصر المعرفة (رؤى مستقبلية للمجتمع العربي)

المؤلف

صلاح الدين محمد توفيق, نادية حسن السيد علي

الناشر

المكتبة العصرية

تاريخ النشر

07/03/2012

اللغة

عربي

ردمك

9789774102731

الحجم

24×17

عدد الصفحات

392

الطبعة

1

المجلدات

1

النوع

ورقي غلاف كرتوني

يحتوي على

جداول

المراجعات

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يراجع “التعلم الإلكتروني وعصر المعرفة (رؤى مستقبلية للمجتمع العربي)”

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *