إعداد معلم العلوم للقرن الحادى والعشرين “دراسة تطبيقية”


نبذة عن كتاب إعداد معلم العلوم للقرن الحادى والعشرين “دراسة تطبيقية”

لقد تمسك المتشددون بمجموعة من المسائل التى لا تمثل هوية الأمة، وكلها مسائل فرعية، وجعلوها معياراً لتصنيف المسلمين، وامتحاناً لتقسيمهم، ورِوج لدى طوائف كثيرة من الناس أنها قطعية لا خلاف فيها، وأن الحق معهم وحدهم، وأن القائل بغير ما يقولونه مارق، فاسق، منحرف، أو على أقل تقدير غير ملتزم ومتساهل، أو يُتهم بأنه ليس متبعاً للرسول صلى الله عليه وسلم، فشغلوا المسلمين بهذه المسائل، التى غالباً ما يكون مذهبهم فيها ضعيفاً أو شاذاً.
وقد تم إختيار 17 مسألة فقط من مسائلهم وهى موضوعات هذا الكتاب.

Description

بيانات كتاب إعداد معلم العلوم للقرن الحادى والعشرين “دراسة تطبيقية”

العنوان

إعداد معلم العلوم للقرن الحادى والعشرين “دراسة تطبيقية”

المؤلف

عفت مصطفى الطناوى

الناشر

المكتبة العصرية

تاريخ النشر

01/01/2007

اللغة

عربي

ردمك

9774100409

الحجم

24×17

عدد الصفحات

352

الطبعة

1

المجلدات

1

النوع

ورقي غلاف كرتوني

يحتوي على

جداول

المراجعات

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يراجع “إعداد معلم العلوم للقرن الحادى والعشرين “دراسة تطبيقية””

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *