دراسات في التربية وعلم النفس

نبذة عن كتاب دراسات في التربية وعلم النفس

“الفرد” هو الاهتمام الأول لأي نظام تعليمي، ولأن الفرد له طريقان طريق لداخله يصلنا بعلم النفس وآخر له كجزء من المجتمع تصلنا بالعلوم الاجتماعية، نجد أننا حينما نتعرض “للتربية” نطوف بين العلوم الاجتماعية والنفسية، وهذا هو ما نجده في هذا الكتاب فقد ضم في مجلديه دراسات تربوية لها شق نفسي وأخرى لها شق اجتماعي، تنوعت بين التعرض لمشكلات تعليمية أو عرض وسائل تعليمية متطورة أو إدارة تعليمية أو مشكلات فردية للمتعلمين.
وقد أعد هذه الجرعة المتنوعة الدكتور “عبد الله محمد صحراوي” وقد اختص المجلد الأول بالدراسات: الإرشاد والتوجيه المدرسي، التدريس لذوي صعوبات التعليم، التكفل بذوي الاحتياجات الخاصة، التدريس بالممارسة والاكتشاف، التعليم التعاوني، العنف في المدرسة، التكيف الاجتماعي، البنائية والتعليم – أما المجلد الثاني فقد احتوى على الدراسات: الكفاءة الانتاجية للتعيلم، إدارة المنظومة الجامعية، تطوير الإدارة المدرسية، مفهوم الجودة الشاملة.