التعليم عن بعد “مفهومه – خصائصه – أساليبه”


نبذة عن كتاب التعليم عن بعد “مفهومه – خصائصه – أساليبه”

إن فكرة التعليم عن بعد نشأت من الإعتقاد بأن التعليم مسألة ضرورية لكافة المهتمين بهذا النمط من التعليم، وانه يقوم على فلسفة تؤكد حق الأفراد بالوصول إلى الفرص التعليمية المتاحة، حيث يعد أحد النماذج التعليمية التي تهتم بمساعدة الفرد في الحصول على المعرفة والتدريب، كما يعمل على توفير فرص التعليم ونقل المعرفة.. ويهدف إلى مسايرة التطورات المعرفية والتكنولوجية المستمرة وإلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وديموقراطية التعليم ويتناول هذا الكتاب المحتويات التالية: (التعليم عن بعد “نشأته- مفهومه- أهدافه”، خصائص ومبررات التعليم عن بعد، منهجية ووسائط التعليم عن بعد، التعليم العالي “الجامعي” عن بعد “فلسفته- أهدافه”، الاتجاهات الحديثة للتعليم عن بعد، الاتجاهات الحديثة للإنترنت في التعليم عن بعد، أساليب التعليم عن بعد).

Description

بيانات كتاب التعليم عن بعد “مفهومه – خصائصه – أساليبه”

العنوان

التعليم عن بعد “مفهومه – خصائصه – أساليبه”

المؤلف

طارق عبد الرؤوف

الناشر

المؤسسة العربية للعلوم والثقافة

تاريخ النشر

01/01/2007

اللغة

عربي

الحجم

24×17

عدد الصفحات

224

الطبعة

1

المجلدات

1

النوع

ورقي غلاف عادي

المراجعات

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

كن أول من يراجع “التعليم عن بعد “مفهومه – خصائصه – أساليبه””

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *