يتمثل الهدف العام لهذا الكتاب في تطوير أساليب التدريس, وتطوير ممارسات المعلمين التدريسية, التي تشمل أساليب التدريس المختلفة, والمواقف التعليمية, داخل الهدف الدراسي وخارجه, من أجل الحصول على نواتج تعليمية جيدة, وتطوير ممارسات المعلمين التدريسية. ويتم ذلك من خلال تدريب المعلمين على أساليب تدريس جديدة تشجع المتعلمين على اكتشاف المعارف وبنائها وتسمح بالتفكير الحر النشط في شتى الاتجاهات, وتحفز المتعلمين للتساؤل, والبحث والعمل, مستقلين أو ضمن مجموعات متعونة.
وتتلخص الأهداف الإجرائية لتطبيقات أساليب التدريس في هذا الكتاب في الحاجة إلى تدريب المشرفين التربويين على كيفية تنمية أساليب التدريس, ووسائل التعلم التي يستخدمها المتعلمون أثناء تعلمهم, ظهور اتجاهات حديثة في التربية تتعلق بمبادئ التدريس وأساليبه والتنوع في الطرق والوسائل التعليمية, وتزويد المعلمين بذخيرة من مهارات التدريس وأساليبه بما يمكنهم من اختيار أساليب التدريس الأكثر مناسبة للموقف التعليمي, ونشر الوعي في المجتمع التربوي حول أساليب التدريس وبيان عائدها على عملية التعلم.
| العنوان |
أساليب التدريس لطفل الروضة |
|---|---|
| المؤلف |
السيد محمد شعلان, فاطمة سامي ناجي |
| الناشر |
دار الكتاب الحديث |
| تاريخ النشر |
01/01/2011 |
| اللغة |
عربي |
| الحجم |
24×17 |
| عدد الصفحات |
412 |
| الطبعة |
1 |
| المجلدات |
1 |
| النوع |
ورقي غلاف كرتوني |
| يحتوي على |
صور/رسوم ,جداول |
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.