صعوبات التعلم .. التشخيص والعلاج

نبذة عن كتاب صعوبات التعلم .. التشخيص والعلاج

برغم الجهود المبذولة في مجال تقديم البرامج الملائمة لذوي صعوبات التعلم على المستوى العالمي، فمازال المفهوم يكتنفه الكثير من الغموض في مجتمعاتنا العربية، ويرجع ذلك إلى مجموعة من الأسباب منها حداثة العمر الزمني للمجال، وعدم توافر الكوادر البشرية المؤهلة للقيام بعمليات التقييم والتشخيص، وتقديم خدمة التدريس العلاجي لهذه الفئة التي باتت تمثل قطاعاً ليس بالهين من مجتمع أى مؤسسة تعليمية تسعى لإعداد أفراد صالحين لمواجهة تحديات المستقبل في عصر العولمة.
ويعالج هذا الكتاب موضوع صعوبات التعلم خلال البحث في مقومات هذا الموضوع، بحيث نتوالى في عرض أهم ما يختص بصعوبات التعلم بشكل عام، ويتضمن هذا الكتاب ستة فصول رئيسية هي :
مدخل إلى صعوبات التعلم، التعرف على ذوي صعوبات التعلم، تشخيص ذوي صعوبات التعلم، علاج ذوي صعوبات التعلم، الأساليب الحديثة المستخدمة لتدريس ذوي صعوبات التعلم، وأخيراً نظرة مستقبلية لذوي صعوبات التعلم.