نبذة عن كتاب جودة الأداء المدرسى
في هذا الكتاب محاولة جادة تستعرض أحدث المقترحات العلمية والعملية الهادفة لرفع جودة التعليم، وهو –بحق- يعد أول كتاب يشير إلى أهم الإجراءات التخطيطية التي يتحتم أن يلم بها العاملون في مجال والطرق الواجب اتباعها لتحقيق جودة التنفذ وجودة النتائج المحققة فى آن واحد, دون الغوص فى أعماق فلسفات ونظريات تطوير ورفع جودة العمل المدرسي.
وقد استشهد المؤلف بأهم المراجع والتجارب العالمية فى مجال تطوير الأداء المدرسي, مستخلصا منها ما أمكن تجريبه وتبنيه فى النظام التعليمي فى أكثر من خمس وثلاثين مدرسة فى مختلف المناطق والمستويات التعليمية على مدى ثلاثة أعوام دراسية.
ويهدف هذا الكتاب إلى إثراء هذا المجال –الذي لم يحظ بالاهتمام الكافي فى أدبنا العربي- وإلى أن يكون نبراسا هاديا لكل طوائف العاملين فى مجال التعليم, من معلمين ومديري مدارس, فضلا عن القائمين على التعليم بالمناطق التعليمية المختلفة.
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.